Nekoga moram imeti ob sebi,
ki bolj veruje vame
od mene samega
Za nas ste samo slišali, zato se moramo spoznati
Osebe z motnjami v razvoju obsegajo
razmeroma velik del ene generacije, ki potrebuje posebne oblike vzgoje,
izobraževanja in usposabljanja. Lažje motnje v duševnem raz=
voju
predstavljajo ovire zlasti pri šolanju. Učencem je potrebno
prilagoditi program, metode, oblike dela in sredstva za učenje. Osebe=
z
zmerno motnjo v duševnem razvoju so tako ovirane v svojem razvoju in
življenju, da potrebujejo vse življenje pomoč in prilagodit=
ve.
Oblike usposabljanja
Največji del dejavnosti predst= avlja šola z nižjim izobrazbenim standar= dom. Učenci se usposabljajo po prilagojenem predmetniku in učnem načrtu, ki obsega osnovne učne predmete in vzgojne predmete. Dod= ane so tudi individualne oblike pomoči (logopedska, = surdopedagoška in specialnopedagoška).
Po končanem šolanju se absolventi usmerijo v najbolj enostavno poklicno šolanje – v programe nižjega poklicnega izobraževanja, izjemoma tudi v zahtevnejše.
V oddelkih vzgoje in izobraževanja se usposabljajo šoloobve= zni otroci z zmerno motnjo v duševnem razvoju. V programu je veliko praktičnega dela, skrbi za samega sebe in najosnovnejših znanj splošne poučenosti. Učenci se vključujejo tudi v giban= je specialne olimpijade. Po končanem 8-10 letnem šolanju nimajo možnosti za vključitev v redno delo, zato se zaposlijo pod poseb= nimi pogoji v Varstveno delavnem = centru.
Naše želje=
Želimo biti strokovno središče pedagoškega usposabljanja otrok z lažjo in zm= erno motnjo v razvoju za področje Mestne občine Kranj, občine Tržič, Naklo, Preddvor, Jezersko, Šenčur in Cerklje.
Dejavnosti povezujemo z osnovnimi šolami (mobilna specialno pedagoška služba za obravnavo učencev z učnimi težavami), Dispanzerjem za mentalno zdravj= e, s Centrom za socialno delo, šolsko in zobozdravstveno ambulanto, z društvom Sožitje in drugimi. Svoje delo bogatimo s strokovnimi novostmi (uvajanje elementov pe= dagogike Marije Montess= ori, računalništvo, ullwila inštrume= nti, nove delavne tehnike...)